Впровадження процесуального інтерв’ю в практику та освіту: досвід Ірландії та України

Поліціювання Розслідування Судовий Розгляд Інші юрисдикції Публічне обвинувачення Кримінальний закон Corrections Професійні стандарти Управління Штучний інтелект

Спецпроекти

Процесуальне інтерв'ю Custody Records JustTalk в умовах війни Пріт Барара українською

Про нас Редакційна політика Політика конфіденційності Умови передруку

Авторам

Впровадження процесуального інтерв’ю в практику та освіту: досвід Ірландії та України

Одним із найефективніших інструментів у сучасній кримінальній юстиції, що дозволяє отримувати достовірні свідчення, знижувати ризик тиску на допитуваних осіб і мінімізувати можливість судових помилок, є нова методика проведення допиту — процесуальне інтерв’ю (далі — ПІ).

Вікторія РогальськаВасилина ЯворськаКрістофер ЕлліоттНаталія Монич

27 April, 2026

101

Впровадження процесуального інтерв’ю в практику та освіту: досвід Ірландії та України

У світі існують різні моделі ПІ, які пройшли тривалий шлях досліджень і розвитку — від розроблення однієї уніфікованої моделі, яка може застосовуватися до всіх учасників провадження, до диференційованих моделей допиту окремих суб’єктів кримінального провадження або ж допиту в окремих специфічних контекстах.

Наявні моделі за підходом до отримання інформації можна класифікувати так:

класичні (як-от PEACE і KREATIVE) — повністю заперечують застосування обвинувального підходу;
гібридні (PHASE) — дозволяють використання обвинувального підходу за певних умов;
спеціалізовані (NICHD і WISCI) — орієнтовані на опитування окремих цільових груп (неповнолітні, вразливі категорії).

Аналіз різних моделей ПІ дозволяє виділити властиві їм загальні елементи, до яких належать:

підготовка і планування;
встановлення психологічного контакту;
роз’яснення прав і порядку проведення інтерв’ю;
отримання інформації;
завершення й оцінка отриманої інформації та якості самого інтерв’ю.

Сукупність цих елементів можна розглядати як узагальнену модель ПІ, основу якої складає британська модель PEACE, що є абревіатурою її п’яти обов’язкових етапів:

Preparation and Planning (планування і підготовка)
Engage and Explain (залучення і пояснення)
Account (виклад обставин)
Closure (завершення)
Evaluation (оцінювання).

Саме модель PEACE через свою структурованість, орієнтованість на збір достовірної інформації і можливість застосування до допитуваних осіб незалежно від їхнього процесуального статусу стала однією з найбільш успішних. Ця модель була розроблена на початку 90-х років спільними зусиллями органів правопорядку і психологів в Англії та Уельсі, щоб зупинити поширення неправдивих зізнань, що виникли внаслідок обвинувального стилю інтерв’ювання, та зробити інтерв’ю менш конфронтаційним і більш спрямованим на отримання надійної інформації. Згодом вона отримала широке визнання й була прийнята багатьма органами правопорядку, а також приватними та державними секторами по всьому світу для проведення ПІ. Ця модель інтегрована в законодавство і практику систем розслідування у Великій Британії, Австралії, Канаді, Новій Зеландії й окремих європейських країнах, зокрема в Норвегії та Ірландії [1], [2].

Пропонуємо порівняти впровадження ПІ в практичну діяльність та освітній процес слідчих в Ірландії та Україні.

В Україні в допитах за методикою ПІ також використовують її узагальнену модель, яка має шість складових [3]:

1

планування і підготовка;
2

встановлення психологічного контакту;
3

роз’яснення прав і порядку проведення інтерв’ю;
4

отримання інформації;
5

завершення;
6

оцінка.

Починаючи з 2017 року, за ініціативи українських експертів і за підтримки міжнародних партнерів розпочалися перші навчання з ПІ для прокурорів, детективів Національного антикорупційного бюро України (далі — НАБУ) і слідчих Національної поліції України (далі — НПУ). На основі цих первинних навчань, що їх провели експерти з Великої Британії та Норвегії, була сформована національна команда експертів, яка з того часу активно працює над системною інтеграцією ПІ в практику органів правопорядку та в освітній процес різних рівнів.

Після повномасштабного вторгнення, коли система кримінальної юстиції зіткнулася з надзвичайним викликом у вигляді кількості воєнних злочинів, а також з потребою збереження свідчень свідків, потерпілих чи підозрюваних, актуальність впровадження ПІ в діяльність органів досудового розслідування лише зросла. Цьому також сприяла й зміна законодавства, зокрема, внесення змін до ст. 95 і ст. 615 КПК України. Так, наразі ч. 11 ст. 615 КПК України дозволяє використовувати в суді показання, що були отримані під час допиту свідка, потерпілого й підозрюваного на досудовому провадженні в умовах воєнного стану, але за певних умов, зокрема в разі фіксації за допомогою доступних технічних засобів відеофіксації, а під час допиту підозрюваного — додатково ще й за присутності захисника [4]. Це дало слідчим і прокурорам додаткову мотивацію отримувати практичні знання з проведення ПІ задля якісної фіксації свідчень і можливості використовувати їх під час судового розгляду.

З 2022 року зусиллями тренерсько-експертної команди організації JustGroup було закладено фундамент системної підготовки фахівців у частині ПІ.

Першим кроком у 2022-му стало дизайнування і реалізація двох пілотів програми «Процесуальне інтерв’ю. Basic», розробленої JustGroup для прокурорів, слідчих і детективів. Паралельно команда практиків і науковців розробляла національні «Стандарти процесуального інтерв’ю» [3], презентація [5] яких спільно з Офісом Генерального прокурора у 2023 році стала важливою віхою визнання цього стандарту в Україні на рівні керівників інституцій. Наразі реалізовано 15 національних розвиткових програм «Процесуальне інтерв’ю. Basic», а також спеціалізовані програми: «Процесуальне інтерв’ю. Вразливість» і «Процесуальне інтерв’ю. Злочини на ґрунті нетерпимості». Загалом підготовлено більше 400 фахівців, серед яких прокурори, слідчі НПУ, співробітники Служби безпеки України (далі — СБУ), слідчі Державного бюро розслідувань, детективи НАБУ, Бюро економічної безпеки (далі — БЕБ) і викладачі закладів вищої освіти (далі — ЗВО) [6].

Окремий важливий пріоритет для змін — впровадження ПІ в підготовку здобувачів вищої освіти різних напрямів, рівнів підготовки та спеціалізацій. Наразі ПІ з методологічним супроводом тренерсько-експертної команди JustGroup викладається як окрема вибіркова навчальна дисципліна для здобувачів першого (бакалаврського) (Український католицький університет (далі — УКУ), Інститут СБУ Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого (далі — Інститут СБУ НЮУ імені Ярослава Мудрого), Університет митної справи та фінансів (далі — УМСФ) і другого (магістерського) (Національний університет «Києво-Могилянська академія» (далі — НаУКМА), Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара (далі — ДНУ імені Олеся Гончара) рівня освіти, що навчаються за спеціальностями «Право» (УКУ, НаУКМА, Інститут СБУ НЮУ імені Ярослава Мудрого, УМСФ) і «Психологія» (ДНУ імені Олеся Гончара) та містить або 3 (УКУ, НаУКМА, УМСФ), або 5 (ДНУ імені Олеся Гончара), або 6 (Інститут СБУ НЮУ імені Ярослава Мудрого) кредитів. В УКУ й НаУКМА цю навчальну дисципліну студенти вже обирають другий рік поспіль, в усіх інших ЗВО в 2025–2026 навчальному році її обрали вперше.

Зміст навчальної дисципліни й розвиткової програми складають 6 тем:

процесуальне інтерв’ю в системі розслідування: поняття, історія, призначення, принципи, моделі та алгоритм проведення;

робота з пам’яттю особи, з якою проводять процесуальне інтерв’ю;

умови проведення процесуального інтерв’ю. Планування та підготовка до проведення;

психологічні основи проведення процесуального інтерв’ю;

встановлення психологічного контакту. Роз’яснення прав та порядку проведення процесуального інтерв’ю;

отримання інформації: етапи та техніки. Завершення та оцінка проведення процесуального інтерв’ю.

На практичні відпрацювання проведення допиту за методикою ПІ залежно від кількості кредитів виділено 12, 26 або 36 годин.

У 2025–2026 навчальному році методику ПІ також впроваджено в програми підготовки курсантів ЗВО системи МВС України що навчаються на першому (бакалаврському) рівні освіти за спеціальністю «Право» під час вивчення теми «Тактика допиту» в межах навчальної дисципліни «Тактика проведення окремих слідчих (розшукових) дій». На вивчення цієї теми наразі відведено всього 10 аудиторних навчальних годин, з них 6 — лекційних і 4 — практичних.

Усі практичні заняття в усіх ЗВО проводяться лекторами спільно з практичними працівниками: тренерами або випускниками національних програм JustGroup «Процесуальне інтерв’ю. Basic». До навчання також долучаються запрошені лектори — спеціалісти з основ психології та роботи з пам’яттю [7].

Для забезпечення якісного й цілісного викладання ПІ правникам JustGroup 17–18 травня 2025 року спільно з Дніпровським державним університетом (далі — ДДУВС) на базі останнього провели тренінг для тренерів, у якому взяли участь 22 представники кафедр кримінального процесу та криміналістики з усіх ЗВО системи МВС України (Національної академії внутрішніх справ, Харківського національного університету внутрішніх справ, ДДУВС, Львівського державного університету внутрішніх справ, Одеського державного університету внутрішніх справ, Донецького державного університету внутрішніх справ), Національної академії СБУ та НЮУ імені Ярослава Мудрого. А вже 20–22 червня 2025 року провели пілотну апробацію цього курсу для 26 курсантів і студентів із зазначених ЗВО випускниками тренінгу для тренерів. Матеріали розробки цих програм і курсів були використані й під час підготовки типового навчально-тематичного плану та програми підвищення кваліфікації фахівців НПУ для проведення допиту / опитування дитини за методикою проведення процесуального інтерв’ю, що підготовлені в ДДУВС відповідно до наказу МВС від 12.09.2025 № 624 «Про затвердження Плану Міністерства внутрішніх справ України з виконання завдань, передбачених операційним планом заходів з реалізації у 2025–2028 роках Національної стратегії захисту прав дитини у сфері юстиції на період до 2028 року» і тематичного плану підвищення кваліфікації слідчих та оперативних працівників СБУ для проведення допитів за методикою ПІ, що підготовлений в Інституті СБУ НЮУ імені Ярослава Мудрого.

Щодо Ірландії, починаючи з 2007 року, усі допити з підозрюваними особами відбуваються за методикою ПІ (GSIM), що базується на моделі PEACE. Основна відмінність ірландської моделі — в існуванні додаткового етапу після отримання інформації, під час якого здійснюється оцінка, підтвердження або поставлення під сумнів отриманих свідчень. Допити з усіма важливими для розслідування свідками й потерпілими, що готові надавати свідчення, відбуваються теж за цією методикою, але вже із застосуванням когнітивних технік. Так, допити з повнолітніми свідками й потерпілими проводяться за методикою поглибленого когнітивного інтерв’ю (ECI). Допити з неповнолітніми та вразливими свідками й потерпілими проводяться за методикою спеціалізованого інтерв’ю (SІ).

Допити за методикою ПІ проводять лише поліцейські, які пройшли відповідне навчання, що на сьогодні охоплює 4 рівня. Воно відбувається на базі поліцейського коледжу на спеціалізованих полігонах для проведення ПІ в групах по 12 осіб. Від рівня залежать тривалість, об’єм отриманих знань і навичок, а також спеціалізація діяльності слухачів курсів підвищення кваліфікації з ПІ, зокрема категорія та тяжкість злочинів, які вони розслідують.

Перший (базовий) рівень проведення ПІ отримують усі поліцейські в межах 11-тижневого загального навчання в поліцейському коледжі, коли здобувають базову поліцейську освіту. На сьогодні в Ірландії приблизно 14 000 поліцейських, і всі вони вміють на базовому рівні проводити ПІ. Під час цього навчання курсанти оглядово знайомляться з методикою ПІ, її різновидами й принципами застосування.

Другий, третій і четвертий рівні проведення ПІ можуть отримати в межах підвищення кваліфікації на базі поліцейського коледжу вже чинні поліцейські, професійна діяльність яких пов’язана з необхідністю проведення ПІ.

Другий рівень проведення ПІ в Ірландії можуть здобувати поліцейські, які уповноважені на розслідування нетяжких злочинів. Навчання відбувається у вигляді дводенного воркшопу, під час якого слухачі поглиблюють свої знання й навички щодо проведення ПІ з усіма категоріями допитуваних осіб під час розслідування зазначених видів злочинів. Наразі в Ірландії приблизно 6000 поліцейських, які отримали другий рівень проведення ПІ.

Третій рівень проведення ПІ в Ірландії можуть здобувати поліцейські, які уповноважені на розслідування тяжких злочинів. Навчання відбувається протягом 15 днів, з яких 5 — слухачі навчаються проводити когнітивне процесуальне інтерв’ю зі свідками й потерпілими, а 10 — процесуальне інтерв’ю з підозрюваними. Третій рівень в Ірландії на сьогодні мають 370 чинних поліцейських.

На четвертому рівні проведення ПІ навчаються поліцейські, які на професійному рівні здобувають навички моніторингу й оцінки проведених ПІ. Курс їхнього навчання триває тиждень. Четвертий рівень в Ірландії на сьогодні є лише в 74 поліцейських.

Навчатися проводити спеціалізоване інтерв’ю з неповнолітніми та вразливими свідками і потерпілими можуть слухачі, які здобули щонайменше другий рівень проведення ПІ. Цей курс триває протягом 5 тижнів, з них 3 — теоретичне навчання, а 2 — практичні відпрацювання. На сьогодні в Ірландії випускниками цього курсу стали приблизно 100 поліцейських. Особливістю цього курсу є також те, що навчатися на ньому можуть і представники соціальних служб, які за своїми функціональними обов’язками також уповноважені на проведення ПІ із зазначеною категорією осіб.

Під час навчання на будь-якому рівні проведення ПІ слухачі керуються національним і міжнародним законодавством, зокрема Принципами проведення ефективного розслідування і збору інформації (Принципи Мендеса) [8] та Good Practice Guidelines [9].

Проаналізовані програми навчання поліцейських в Ірландії дуже схожі на національні розвиткові програми JustGroup «Процесуальне інтервʼю. Basic» і «Процесуальне інтервʼю. Вразливість», оскільки в основі і ірландської, і української моделі ПІ є модель PEACE, проте вони, звісно, мають свої відмінності, пов’язані насамперед з відмінностями регламентації в національному законодавстві порядку проведення допитів. Проте основною відмінністю впровадження ПІ в освітній процес поліцейських в Ірландії і в Україні все ж таки є те, що в Ірландії ПІ викладається на постійній основі з 2007 року як базовий курс для всіх поліцейських, а в межах підвищення кваліфікації — для тих, чия професійна діяльність безпосередньо пов’язана з проведенням допитів.

Упевнені, що зміни в кримінальній юстиції неможливі без змін у підготовці майбутніх правників, а інвестування в навчання здобувачів вищої освіти стандартів досудового розслідування, зокрема стандартів проведення ПІ, є запорукою підвищення якості й ефективності досудового розслідування. Саме тому вбачаємо за доцільне впровадити цілісний підхід до викладання процесуального інтерв’ю в національну систему освіти, який має бути багаторівневим: з відповідними спеціалізаціями та практикою. Досвід Ірландії та інших країн можна адаптувати до національної системи освіти й підвищення кваліфікації з урахуванням уже розроблених розвиткових програм JustGroup «Процесуальне інтервʼю. Basic» і «Процесуальне інтервʼю. Вразливість».

Вважаємо, що важливим кроком для цілісності системи навчання процесуального інтерв’ю поліцейських в Україні є розроблення і впровадження в ЗВО системи МВС України окремої вибіркової навчальної дисципліни «Процесуальне інтерв’ю» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освіти галузі знань D «Бізнес, адміністрування та право», спеціальності D8 «Право», професійної кваліфікації «Слідчий (поліція)» (1-й рівень) і в систему підвищення кваліфікації працівників НПУ, уповноважених на розслідування кримінальних проступків і працівників слідчих підрозділів НПУ (2–4-й рівні), зокрема і тих, хто уповноважений на розслідування кримінальних правопорушень за участю дітей (спеціалізований рівень), шляхом адаптації наявних національних розвиткових програм і курсів з урахуванням міжнародного досвіду.

Список використаних джерел:

Бєлоусов Ю., Броневицька О., Деркач С., Луцик В., Орлеан А., Рогальська В., Філоненко Т., Яворська В.. Розкажи мені, що сталося, або зізнайся. Процесуальне інтерв’ю в Україні. Київ, 232 с. URL: https://justtalk.com.ua/post/rozkazhi-meni-abo-ziznajsya-doslidzhennya-pro-protsesualne-intervyu
Луцик В.В., Гавгун С.Р. Сучасні моделі процесуального інтерв’ю. Часопис Київського університету права. 2020. № 1. С. 316–
Бєлоусов Ю., Орлеан А., Філоненко Т., Рокунь С., Іванов О., Диба О., Усіков В., Кабаєв В., Єршов П., Риковцев О., Яворська В., Васильчук В. Стандарти процесуального інтервʼю / за заг. ред. Рокунь С., Філоненко Т., Бєлоусов Ю., Яворська В. Дніпро: Середняк Т. К., 2022. 182 с. URL: https://justtalk.com.ua/post/standarti-protsesualnogo-intervyu
Про внесення змін до Кримінального процесуального кодексу України: Закон України від 14.04.2022 № 2201-IX. URL: https://share.google/CS0sWbRPFydISKa4r
Процесуальне інтерв’ю як невід’ємний стандарт розслідування. JustTalk Special Event. URL: https://justtalk.com.ua/post/protsesualne-intervyu-yak-nevidemnij-standart-rozsliduvannya--justtalk-special-event
А. Петровська, В. Рогальська. Допит & процесуальне інтерв’ю: наскільки змінюється підхід? Discussion paper. JustTalk. 2025. 22 с. URL: https://justtalk.com.ua/post/dopit--protsesualne-intervyu-naskilki-zminyuetsya-pidhid-discussion-paper
50 студентів-правників завершили 3-місячний курс «Процесуальне інтерв’ю» з тренерами-практиками. JustGroup. URL: https://justgroup.com.ua/proczesualne-intervyu/50-studentiv-pravnykiv-zavershyly-3-misyachnyj-kurs-proczesualne-intervyu-z-treneramy-praktykamy/
Принципи проведення ефективного розслідування та збору інформації (офіційний переклад). URL: https://www.apt.ch/sites/default/files/2025-10/apt_poei_ukr_web.pdf
Інформація подана за результатами участі в тренінгах від EUAM і Національної поліції Ірландії щодо проведення розширеного когнітивного інтерв’ю (09–13.02.2026), а також спеціалізованого інтерв’ю з неповнолітніми та вразливими потерпілими і свідками (16–20.02.2026) на базі поліцейського коледжу Ірландії (Темплмор).

процесуальне інтерв'ю

Схожі статті

Процесуальне інтерв’ю за участю дитини: міжнародний досвід та український контекст

Розкажи мені або зізнайся. Дослідження про процесуальне інтерв'ю

Чим відрізняється процесуальне інтерв'ю від класичного допиту?

Дзеркальні нейрони та процесуальне інтерв’ю: чи є точки перетину?